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杭州播音培訓(xùn):為什么現(xiàn)在的播音培訓(xùn)機構(gòu)亂象太多了
發(fā)布日期:2020-08-17  瀏覽量:832

    如今,社會上培訓(xùn)機構(gòu)的商業(yè)氛圍過于濃厚。無論什么樣的組織以賺錢為目的,都會導(dǎo)致培訓(xùn)機構(gòu)更加混亂。接下來,我給大家詳細介紹一下。
訓(xùn)練之亂:拯救謊言的基層隊伍
近年來,播音主持、編輯導(dǎo)演、攝影等藝考專業(yè)的興起,確實豐富了藝術(shù)類專業(yè)的門類,也讓很多有媒體夢想的孩子有了更多進入大學(xué)的途徑?!币圆ヒ糁鞒謱I(yè)為例,本科院校160所,211院校20多所。如此龐大的招生機構(gòu),說明該專業(yè)有著巨大的市場需求?!?br/>由于高中本身沒有培訓(xùn)教師,廣播、主持、編輯、導(dǎo)演等專業(yè)培訓(xùn)只能由社會培訓(xùn)機構(gòu)完成。隨著招生院校的增多,考生數(shù)量也在不斷增加,出現(xiàn)了一大批培訓(xùn)機構(gòu)。
據(jù)記者調(diào)查,目前社會上的培訓(xùn)機構(gòu)亂象叢生,尤其是三四線城市的小型培訓(xùn)機構(gòu)。激烈的招生競爭仍在繼續(xù)。一些院校以“100%專業(yè)及格”的謊言為招生幌子,以巨額學(xué)費欺騙學(xué)生和家長。事實上,只要父母稍微指認一下,他們就能發(fā)現(xiàn)這些謊言。承諾100%通過的院校大多是作弊者,因為專業(yè)過關(guān)不僅需要培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)實力,更需要學(xué)員的主觀努力。簡單的通過所有測試的承諾大多是騙人的謊言。
一些培訓(xùn)機構(gòu)將“與多所大學(xué)建立合作關(guān)系”、“院校是藝術(shù)考試中心”等虛假信息作為招生口號,往往與實際情況大相徑庭。家長要睜大眼睛認真核實。

    正規(guī)機構(gòu):不靠廣告 只看“療效”

    根據(jù)記者的調(diào)查,相比二三四線城市,北京等大城市的藝考培訓(xùn)機構(gòu)要正規(guī)不少。這一方面是因為北京藝考培訓(xùn)門檻較高,一些不正規(guī)的小機構(gòu)難以真正介入;另一方面經(jīng)過激烈的競爭和不斷淘汰,一些小機構(gòu)漸漸難以生存,優(yōu)勝劣汰的市場法則表現(xiàn)較為充分。
不過,記者在中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院等傳媒影視類名校附近蹲守多日深入調(diào)查發(fā)現(xiàn),真正有實力的藝考培訓(xùn)機構(gòu)只有北京中藝縱橫等為數(shù)不多的機構(gòu),其余機構(gòu)大多蝸居在大學(xué)附近的小寫字樓或者居民樓內(nèi)。
中藝縱橫負責(zé)人告訴記者,該機構(gòu)一直秉持少說多做的理念,靠培訓(xùn)成績說話,通過學(xué)員的口碑傳播來提高機構(gòu)的影響力。憑借過硬的教學(xué)、優(yōu)質(zhì)的師資以及優(yōu)異的過關(guān)成績,中藝縱橫的教學(xué)成果先后被中央主流媒體人民日報、中國青年報、光明網(wǎng)、中國網(wǎng)等媒體報道。
   21世紀教育研究院藝考教育專家告訴記者,正規(guī)的培訓(xùn)機構(gòu)都會把培訓(xùn)成績作為第一位,而未必非常重視宣傳和包裝,更不會采用一些小機構(gòu)單純依靠“忽悠”的手段,而是踏踏實實把教學(xué)質(zhì)量視為培訓(xùn)的生命線。以位于中國傳媒大學(xué)西校區(qū)內(nèi)的中藝縱橫為例,其播音和編導(dǎo)、攝影等專業(yè)的師資力量以重點大學(xué)的教授、講師、博士和碩士研究生為主,且都具有多年的培訓(xùn)經(jīng)驗,因此連續(xù)多年藝考本科過關(guān)率居高不下,成為中傳、北電、中戲等名校的人才輸送基地。
也有業(yè)內(nèi)專家認為,目前藝術(shù)培訓(xùn)市場產(chǎn)業(yè)化程度較低,行業(yè)缺乏規(guī)范和統(tǒng)一標準。在這種情況下,研判一家藝考培訓(xùn)機構(gòu)是否正規(guī),就需要從多個方面辨別。比如師資力量、培訓(xùn)場所,教學(xué)體系,教學(xué)管理等等。
  一般而言,正規(guī)的藝考機構(gòu)在教學(xué)管理方面會配備專門的教學(xué)秘書,除了正常的授課教師授課之外,教學(xué)秘書全程跟蹤學(xué)員的專業(yè)學(xué)習(xí),直至專業(yè)考試結(jié)束。而專職的生活老師則專門負責(zé)后勤管理,為學(xué)員提供全方位的生活保障。
文化課學(xué)習(xí):噱頭大于內(nèi)容
傳媒類藝考專業(yè)對于文化課的要求越來越高。近兩年來,教育部對特殊類型招生錄取更嚴格規(guī)范,特別是要求逐步提高對考生文化課成績的錄取要求。中國傳媒大學(xué)的播音與主持藝術(shù)、戲劇影視導(dǎo)演、影視攝影與制作等各專業(yè)在錄取時綜合考察考生文化成績與專業(yè)成績,編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)等專業(yè)對文化知識要求更高,高考成績需達到一本線以上。
  這種背景下,仍有一些無良藝考培訓(xùn)機構(gòu)為了謀取巨額的商業(yè)利益,顛覆專業(yè)課和文化課之間的關(guān)系。根據(jù)21世紀教育研究院專家介紹,播音編導(dǎo)表演等藝考專業(yè)屬于速成專業(yè),在所有藝術(shù)類專業(yè)中屬于亞藝術(shù),并不需要像美術(shù)等專業(yè)長年累月學(xué)習(xí),一般學(xué)習(xí)基礎(chǔ)班、提高班、沖刺班三期就可以了,前后投入時間在三個月左右最為合理。而有些機構(gòu)為什么針對傳媒類藝考專業(yè)開設(shè)長達半年甚至七八個月的長期班呢?原因無非有  

  以下幾個方面:這些機構(gòu)是把商業(yè)利益放在首位,拉長藝術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)時間,自然就可以多收取學(xué)費、住宿費等名目繁多的費用,以此降低這些機構(gòu)的房租、人力等成本費用,而這樣做是以違背專業(yè)規(guī)律為前提,以犧牲考生的文化課學(xué)習(xí)為前提。